《中国民族博览》2022年15期

• 《中国民族博览》2022年15期

  走近大家
  史笔诗心 艺为人生——薛永年学术艺术展刘霄;1-3+10+229
  薛永年：花鸟画传统散议4-24
  卷首
  “艺汇丝路”艺术展在中国美术馆开幕4-5
  文化视野
  中国文化为何能为生态文明提供理念基础？陈来;25-27
  中央文史研究馆馆员谈文学发展与变化周怀宗;28-30
  白润岱诗词选 传统节日间的情愁变奏白润岱;41-50
  文化黄河
  讲好黄河考古故事张立东;31-33
  翰墨丹青
  焦山《瘗鹤铭》34
  聚讼纷纭说鹤铭罗勇来;35-40
  民族艺术
  力与技的博弈——贵州体育非遗“抵杠”代表性传承人王焕德口述史研究向宇宏;巴义名;51-54
  重现千年乐，弘扬丝路魂——探索敦煌壁画乐器仿制中的内在精神许亚婷;55-58
  重庆苗族银饰纹样的审美解读武玉楠;江婷;59-61
  艺术教育
  音乐教育实践中“情境教学法”的理论分析刘小凡;班亚·隆古朗;62-66
  高等院校音乐教学民族音乐文化的传承思考刘婕;67-70
  在学科交叉视角下综合类大学音乐学科发展研究——某双一流建设高校的学科交叉发展为例冯金洋;苏银菊;71-74
  黔南地区中学管乐团单簧管的教学训练研究——以都匀一中为例李佳宇;李成龙;75-79
  高校舞蹈课程思政教学建设研究——以中国民族民间舞课程为例邓婷;80-83
  地方高校艺术设计专业构成设计课程思政实施策略——以晋中信息学院为例杜航;孙琪;84-87
  高职院校中国画和书法教学的现状与创新举措史涛;88-90
  新时代视角下学前儿童艺术教育的特点及教育路径分析张馨心;91-93+100
  民族高校音乐课程思政教育的发展路径探索高巧艳;布日古德;94-96
  文化产业
  群众文化工作的实践探索与创新思考钟爱瑾;97-100
  高校创新创业教育与中华优秀传统文化的融合与发展研究贾茹;101-104
  深化供给侧结构性改革背景下发展红色工矿旅游的思考——以冷水江锡矿山为例周妙宇;105-108
  中国优秀传统文化的当代价值及实践路径研究张静;109-112
  在民风民俗中弘扬中国传统文化教育探究罗惠琴;113-116
  艺术管理视域下偏坡的发展探析顾兴旺;李益梅;吴媛姣;117-118+190
  语言文化
  基于“双创”理念的大学英语混合式“金课”建设路径李雅琳;119-122+134
  基于语料库的汉语情态动词“可以”维译研究马杰;123-126
  新时代推进国家通用语言文字教学研究杨晓玲;127-130
  国家通用语言推广需求下影视作品的受述者形态分析王宝国;林焮婷;彭玉林;刘庆华;131-134
  生态翻译学三维转换视角下城市形象宣传语的英译探究韩乐;135-137+166
  浅论现代维吾尔语中的PRO和pro努尔曼·热合曼;138-141
  传播语言学视角下校园流行语的传播路径研究闫凌;142-145
  音乐舞蹈
  民族民间舞蹈艺术创作的创新路径史浩琳;146-149
  单簧管演奏中音色与音准的处理技巧侯文轩;150-152
  钢琴教学中艺术歌曲正谱伴奏训练的研究吴薇;张雨婷;李昊澜;153-155
  论版本对比下管弦乐配器对钢琴演奏的启示——以比才钢琴组曲《儿童游戏》为例王一幸;156-158
  恩施土家族摆手舞与高校舞蹈表演专业教学的融合研究周晓露;李小芸;159-160
  美术设计
  汉画像石连璧纹初探佘苏晓;161-166
  王蒙山水皴法中的书意化表达张宇琪;167-170
  非遗展示的传播方式与空间形式研究——以南京铁道职业技术学院中华优秀传统文化传承基地秦淮灯彩非遗展馆为例张弢;马娜娜;171-174
  非遗文创产品设计与实践创新研究郝凤枝;175-178
  文艺争鸣
  儿童戏剧对儿童教育的影响研究李俊;179-183
  试论话剧《蒋公的面子》中知识分子型艺术家的艺术体制与传播策略宋辰;184-186
  英美文学评价中不同文化的影响梁秀萍;187-190
  文博天地
  VR和AR在虚拟博物馆展览中的实践探析罗翔;191-193+197
  儿童博物馆教育发展研究杜媛;孙旭捷;194-197
  新时期博物馆文化遗产保护策略刘丽;李安萍;198-201
  浅析无棣县博物馆馆藏字画文物的修复和保护游丽霞;202-205
  浅论八路军主题纪念馆藏品体系建设——以八路军太行纪念馆为例张勇勇;206-209+213
  当前我国博物馆管理问题探究唐治洲;210-213
  浅谈博物馆文物管理中的文物保护措施刘小文;214-216

  发布日期:2023-02-01

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